Etiqueta: imaginação

  • Hacking education I: criatividade por defeito

    Há trinta anos, o dogma dominante era que a criatividade era negativa em si mesma, que as pessoas criativas eram pessoas irritantes que não tinham o mesmo desempenho que as outras, nem na escola nem no trabalho. Não se falava de aprender ou criar, mas de estudar ou trabalhar. Identificávamos o profissionalismo com o tédio. Hoje sabemos...

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