Es curioso que comamos comida industrial, hagamos trabajos industriales y suframos una educación industrial, ¡pero nos guste lo artesano! Es tanto lo que tenemos que aprender hoy para poder aportar a la sociedad que solo nos resulta posible a través del juego. Jugar nos hace humanos, nos sentimos diferentes y damos lo mejor de nosotros… Seguir leyendo La letra con juego entra. Hackear la educación X
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Hackear la educación IX: educar con el ejemplo
Dicen que a los burros se les lleva con un palo y una zanahoria pero es mentira porque nadie lo hace así; si véis a alguien montado en un burro o en un caballo lo que lleva en la mano es normalmente una fusta, además del freno que le han metido en la boca al… Seguir leyendo Hackear la educación IX: educar con el ejemplo
Hackear la educación VIII: mantengamos la ilusión
A los seis años un niño entra en nuestro sistema educativo queriendo ser un astronauta y sale a los veintidós queriendo ser un funcionario. ¿Por qué laminamos su ilusión? ¿Por qué los vamos convirtiendo poco a poco en hombrecillos grises? ¿Por qué tratamos de hacer de ellos algo que no tiene cabida en el siglo… Seguir leyendo Hackear la educación VIII: mantengamos la ilusión
Hackear la educación VII: Internet sí existe
Ya he comentado antes que nuestro sistema educativo obviaba el dinero como si los niños no supieran lo que cuesta un videojuego de Skylanders, una Barbie o un sobre de cromos. Nuestro sistema obvia también que Internet existe, que un niño con un teléfono en un examen puede tirar de Wikipedia y escribir un tratado… Seguir leyendo Hackear la educación VII: Internet sí existe
Hackear la educación V: abrir mentes
Abramos nuestras mentes, digo las de los adultos porque los niños las traen abiertas de serie. El problema es que a los niños se las vamos cerrando desde los seis años en adelante hasta que, a los veintidós ya las tienen tan cerradas o más que las nuestras. Sí, seis años es el momento en… Seguir leyendo Hackear la educación V: abrir mentes
Hackear la educación IV: contagiar la iniciativa
Imagina que entras por primera vez a un aula y te encuentras esto en la pizarra Mi respuesta es simple, cuando haya terminado de cambiar el mundo me habré muerto. Nuestra vida no tiene sentido sino es para cambiar el mundo e intentar hacer de él un lugar mejor. Pero hagamos el ejercicio con niños… Seguir leyendo Hackear la educación IV: contagiar la iniciativa
Hackear la educación III: colaboración por defecto
Sucede que ni la mayor empresa que ha habido nunca, como es Apple todavía puede lanzar algo sola. Sucede que Apple colabora con diseñadores, fabricantes y ensambladores de hardware; sucede que Apple llega al punto de tener un supermercado de aplicaciones donde un chico de quince años puede subir un programita y venderlo. Y ojo,… Seguir leyendo Hackear la educación III: colaboración por defecto